السیاسیه التربویه عند الامام الصادق علیه السلام

اشاره

المؤلف: السید عبدالمهدی فضل الله

الناشر : مشعر

طبع فی سنه: 1412 ه

السیاسیه التربویه

بسم الله الرحمن الرحیم هل ثمه علاقه بین السیاسه و التربیه؟ و اذا وجدت، ما هی طبیعتها؟ هل هی تفعیلیه؟ أم هی علاقه امضائیه؟ أم تنمویه؟ أم تقاطعیه؟ بمعنی التلاقی فی محور و الافتراق فی باق المحاور. أم بیئویه؛ تخضع لعوامل داخلیه کلیا أو جزیئا فی تأهیلها لمنطق الترابط الداخل فی تأثیرات البیئه تلک؟ أم تداخلیه تقتضیها طبیعه تداخل الحاجات؟ أم تلقیحیه انجابیه؟.. و اذا صح هذا، کیف نتصور طبیعه هذا المولود و علاقته بأبویه - ان صح التعبیر؟ أم أن العلاقه مرحلیه بسیطه شفافه و عابره لا تستحق الاهتمام أو الانتباه؟... و بالتالی فهی هامشیه یقتضی اهمالها؟ أم مرحلیه أصیله أو مشارکه فی التأصیل و التأهیل؟ لأن المشارکه بهذا المعنی تدخل، و التدخل ذو حدین: اما أن یکون بانیا أو هادما، و علیه یقتضی التمحیص حقیقه المتدخل بعدا و عمقا... و لزوم هذا یظهر بعد التدقیق فی هویتی: «سیاسه» و «تربیه». و ماذا عن التدقیق فی الهویتین؟.. و بروز النتوءات فی هذه الأثناء محبط أم حافز؟ و الاحباط ملزم بالتسلیم دون اعتراض؟ أم داع الی الکمون؟... و هل هذا یحمل معنی القیمومه لمصلحه المحبط أم المحبط؟ و الحافز فی أی حقل ینمو و یتوالد؟... فی حقل الذات؟ أم فی الحقل العام؟ و فی هذه الحال، هل ینشأ صراع بین الذات و غیرها؟ [ صفحه 360] ماذا ینتج فی الحالین؟ هل تدعو الحاجه الی تدخل آخر لبعض المفردات؟ و هل ما یحدث فی عالم الناس یحدث فی عالم المفردات أیضا؟ و اذا کانت حقا أصیله، هل هی انصهاریه